Uygulamalı örneklerle desteklenen rehber, öğretmenlerin yapay zekâ araçlarını bilinçli kullanmasını amaçlıyor
Yeni rehber, eğitimde üretken yapay zekâ araçlarının verimli kullanımına yönelik yol haritası sunuyor
Öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarda yapay zekâ araçlarını daha etkin ve bilinçli kullanabilmeleri amacıyla “Yapay Zekâ ve Eğitim: Öğretmenler İçin Uygulamalı Prompt Mühendisliği ve Üretken Araçlarla Yenilikçi Öğrenme Stratejileri” adlı rehber hazırlandı.
Rehberde, etkili komut yazımı için sadeleştirilmiş açıklamalar, farklı ders alanları için hazırlanmış uygulamalı örnekler ve eğitimde kullanılabilecek güncel yapay zekâ platformları yer alıyor.
Etkileşimli bir biçimde tasarlanan bu kaynak, öğretmenlere kullanım kolaylığı sağlamakla birlikte, komut çerçevesi oluşturma modelleri, temel adımlar, stratejik yazım teknikleri ve çeşitli yaklaşımlar konusunda yol gösteriyor.
Ders İçeriklerinde Verimlilik İçin 8 Özgün Komut Formülü
Yapay zekâ destekli ders içeriklerinden daha yüksek verim alınmasını sağlamak üzere rehberde 8 farklı komut formülü detaylı şekilde ele alınıyor. Bu formüller, hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin beklentilerine uygun içerikler oluşturabilmelerini hedefliyor.
Rehberde yapay zekâ araçları kullanım alanlarına göre sınıflandırıldı ve şu başlıklar altında örneklendirildi:
- Planlama ve içerik üretimi
- Öğrenme etkinlikleri tasarımı
- Araştırma ve veri analizi
- Ölçme, değerlendirme ve geri bildirim süreçleri
Eğitimde Üretken Yapay Zekâ Uygulamaları ve Etik İlkeler
Metin, görsel, ses, video, sunum, oyunlaştırma ve kodlama gibi alanlarda üretken yapay zekâ araçlarının kullanımı örneklerle açıklanarak öğretmenlerin zengin ders içerikleri oluşturması destekleniyor.
Rehber ayrıca, etik kullanım ilkeleri konusunda da öğretmenlere yol gösteriyor. Bu ilkeler şu başlıklar altında toplanıyor:
- Adalet ve Eşitlik
- Mahremiyet ve Veri Güvenliği
- Şeffaflık
- Hesap Verebilirlik ve Sorumluluk
- Otonomiye Saygı
- Sosyal Sorumluluk ve Toplumsal Etki
- Zarar Vermeme
Rehber, öğretmenlerin öğrencilere yapay zekâ okuryazarlığını kazandırmasını, ders içerikleri oluştururken uygun araçları bilinçli biçimde seçmesini ve bu teknolojileri etkin biçimde değerlendirmesini hedefliyor.
Sonuç olarak, bu rehberle birlikte teknoloji okuryazarlığı artacak, yapay zekâ destekli öğrenme süreçleri daha etkili ve verimli hâle gelecek.
